Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 35 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованная мастерская. Лабораторий нет.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта Для занятии спортом в школе имеется  спортивный зал, на территории школы есть спортивная площадка, в зимний период на территории школы прокладывается лыжня .

В учебном процессе в школе используется широкий спектр средств обучения и воспитания. 

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы любого образовательного учреждения. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы:

Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточные материалы и т.д.)

Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.)

Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях (Video-CD, DVD, BluRay, HD, DVD и т.п.)

Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)

Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)

Учебные приборы (компас, барометр, колбы, и т.д.)

Материально-техническое оборудование, предназначенное для обеспечения образовательной деятельности;

Технические средства обеспечения образовательного процесса;

Методические пособия и рекомендации для педагогов школы.

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 50 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; кабинет музыки; несколько помещений для школьных кружков.

В постоянном режиме функционируют три компьютерных класса (в школе и филиалах). Оснащены компьютерами: учебные кабинеты, библиотека, кабинеты администрации,  кабинет делопроизводства. 7 компьютеров  объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Учреждение обеспечивает доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям по договору с ОАО “Ростелеком”. Обеспечивается контент-фильтрация. Скорость доступа – 100 Мбит/с.
Обучающиеся имеют широкий доступ к электронным образовательным ресурсам. Имеется  медиатека, в учебном процессе используются учебные фильмы, слайд-шоу, презентации и т.д.

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• Один локальный сервер ресурсов
• 24 персональных компьютера (в том числе и ноутбуков) в МКОУ "Придорожная СШ" им.А.С.Новикова-Прибоя, 9 персональных компьютеров в "Салтыковская ОШ" - филиале МКОУ "Придорожная СШ" им.А.С.Новикова-Прибоя, 11 персональных компьютеров в "Пичкиряевская ОШ" - филиале МКОУ "Придорожная СШ" им.А.С.Новикова-Прибоя.
• Мультимедийных проекторов – 20
• Лазерных принтеров – 15
• МФУ – 7 
• Интерактивных досок – 7

МКОУ "Придорожная СШ" им.А.С.Новикова-Прибоя функционирует с 1991 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Установлены комплект системы вызова персонала, напольные метки, табличка для входной группы с информацией об учреждении со шрифтом Брайля, тактильная табличка на помещении для приема инвалидов, мнемосхема со шрифтом Брайля.

Тифлотехника, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно – коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы, и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. 

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.